اتفاقية بين “إيتيدا” وجامعة بوهانج للعلوم والتكنولوجيا لمنح ماجستير فى الذكاء الاصطناعى

اتفاقية بين "إيتيدا" وجامعة بوهانج للعلوم والتكنولوجيا لمنح ماجستير فى الذكاء الاصطناعى

متابعات – AI بالعربي 

وفرت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، لطلاب كليات الهندسة والحاسبات منح في درجة الماجستير المهني من جامعة بوهانج للعلوم والتكنولوجيا POSTECH- أكبر جامعة في آسيا والثالثة على العالم- في تخصص الذكاء الاصطناعى وعلوم البيانات للطلاب الملتحقين بمبادرة بُناة مصر الرقمية، وذلك بالاتفاق بين هيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات “إيتيدا”، والجامعة.

وتهدف الاتفاقية إلى تنمية القدرات من خلال التعليم والتدريب لما تمثله من عنصر أساسى لازدهار المجتمعات؛ وتأهيل الخريجين للحصول على فرص عمل متميزة في قطاع الأعمال ومن ضمنها الشركات الكورية العاملة في مصر، كما سيكون لهم دور مؤثر في المساهمة في تنمية الاقتصاد المصري.

وأكد المهندس عمرو محفوظ، الرئيس التنفيذي لهيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات “ايتيدا”، أن الاتفاقية ستعمل أيضا على تشجيع التعاون بين مجتمع الأعمال والأوساط الأكاديمية لخلق قيمة مضافة في صناعة تكنولوجيا المعلومات، وتوسيع نطاق وقاعدة المهارات عالية القيمة في مختلف المسارات التكنولوجية.

يذكر أن مبادرة “بُناة مصر الرقمية”، أطلقتها وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وهى منحة مجانية، مقدمة للمتفوقين من خريجى الجامعات المصرية الحكومية والخاصة، حديثى التخرج من كليات: هندسة، حاسبات ومعلومات، علوم قسم رياضة، حاسب آلى وإحصاء، وفنون تطبيقية وفنون جميلة، واقتصاد وإدارة أعمال، وتخطيط عمرانى، ومن جميع المحافظات، يتم اختيارهم طبقا لشروط ومعايير قبول محددة.

وتتكون المبادرة من أربعة محاور رئيسية؛ هي: المحور التقنى، والذى يحصل الطالب بمقتضاه على درجة الماجستير المهنى، في أحد التخصصات التالية: علوم البيانات والذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، وعلوم الروبوتات والأتمتة، والفن المعمارى الرقمى والفنون الرقمية، والتكنولوجيا المالية وذلك بالشراكة مع كبرى الجامعات العالمية المرموقة.
بينما يهدف المحور الثانى من المبادرة، إلى بناء المهارات الشخصية الداعمة للجانب التقنى، والتى من بينها مهارات القيادة والاتصال ومهارات العرض وقدرة التحدث أمام الجمهور، وأيضا تزويد الطالب بمقدمة أساسية عن مفاهيم الأعمال ووظائف الأعمال الرئيسية.
ويعنى المحور الثالث من المبادرة، بإكساب الطلاب مهارات اللغة الإنجليزية، فيما يتمثل المحور الرابع للمبادرة في التدريب العملى بهدف اكتساب الخبرة العملية.

ويتم تنفيذ المبادرة بالتعاون مع عدد من كبرى الجامعات العالمية المتخصصة في المجالات التقنية الحديثة، وعدد من الشركات المحلية والعالمية العاملة في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومجالات تنمية المهارات القيادية، وتطوير المهارات اللغوية.

Related Posts

الذكاء الاصطناعي يفتح آفاقًا جديدة لتشخيص الأمراض العصبية الوراثية

AI بالعربي – متابعات يسهم الذكاء الاصطناعي في تطوير طرق تحليل الأمراض العصبية الوراثية، عبر تفسير المتغيرات الجينية وتحديد الأسباب المحتملة للحالات التي يصعب تشخيصها. وتتيح الأدوات الذكية للأطباء تضييق…

“بيل غيتس” يحذر من تحول الذكاء الاصطناعي إلى أخطر اختراع بشري

AI بالعربي – متابعات حذر الملياردير الأميركي والمؤسس المشارك لشركة “مايكروسوفت”، بيل غيتس، من أن الذكاء الاصطناعي قد يصبح أخطر تقنية ابتكرها الإنسان، بسبب احتمالات إساءة استخدام قدراته المتطورة. ودعا…

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مقالات

هل ستعيد مخاوف الذكاء الاصطناعي تشكيل السياسة العالمية؟

  • أغسطس 11, 2026
  • 1127 views
هل ستعيد مخاوف الذكاء الاصطناعي تشكيل السياسة العالمية؟

لمحة مقلقة عن عالم الذكاء الاصطناعي كما يراه ماسك

  • أغسطس 2, 2026
  • 1326 views
لمحة مقلقة عن عالم الذكاء الاصطناعي كما يراه ماسك

حوكمة عالمية للذكاء الاصطناعي… ضرورة ولكن!

  • يوليو 21, 2026
  • 1602 views
حوكمة عالمية للذكاء الاصطناعي… ضرورة ولكن!

الذكاء الاصطناعي يشكل اقتصاداتنا.. ما النتائج؟

  • نوفمبر 29, 2025
  • 1200 views
الذكاء الاصطناعي يشكل اقتصاداتنا.. ما النتائج؟

الذكاء الاصطناعي يؤجج حرب التضليل الإعلامي

  • نوفمبر 22, 2025
  • 1170 views
الذكاء الاصطناعي يؤجج حرب التضليل الإعلامي

الذكاء الاصطناعي أَضحى بالفعل ذكيًا

  • نوفمبر 10, 2025
  • 1268 views
الذكاء الاصطناعي أَضحى بالفعل ذكيًا