دراسة بريطانية: الذكاء الاصطناعي يقدِّم قصصًا أفضل متعة لكنها تفتقر للتنوع

دراسة بريطانية: الذكاء الاصطناعي يقدِّم قصصًا أفضل متعة لكنها تفتقر للتنوع

AI بالعربي – متابعات

توصَّلت دراسة بريطانية إلى أنّ القصص المكتوبة بمساعدة الذكاء الاصطناعي تُعدُّ أكثر إبداعًا، وأفضل كتابة وأكثر متعة، لكن ذلك يأتي على حساب تنوُّع المحتوى.

وأوضح الباحثون في جامعة “إكستر” البريطانية، أنّ الذكاء الاصطناعي يعزّز الإبداع، من خلال حداثة أفكار القصص، وقدرتها على إشراك الجمهور المستهدَف، وإمكانية نشرها، وفق النتائج التي نُشرت، الجمعة، في دورية”ساينس أدفانسس”.

وفي دراسة شملت 300 مشارك، طُلب منهم كتابة قصة قصيرة من 8 جُمل لجمهور مستهدَف من الشباب، استفاد الكتّاب الأقل إبداعاً بشكل أكبر من أفكار الذكاء الاصطناعي، حيث كانت القصص أكثر ابتكاراً وحداثةً بنسبة 10.7 في المائة، كما زادت ملاءمة القصص للجمهور المستهدَف، وقدرتها على جذب انتباههم، وإمكانية تطويرها ونشرها بنسبة 11.5 في المائة، مقارنةً بمن لم يستخدموا أفكار الذكاء الاصطناعي.

وقد قُيِّمت القصص المكتوبة بمساعدة الذكاء الاصطناعي بأنها أفضل كتابة بنسبة تصل إلى 26.6 في المائة، وأكثر متعة بنسبة تصل إلى 22.6 في المائة، وأقل مللاً بنسبة تصل إلى 15.2 في المائة.

ووجد الباحثون أنّ الذكاء الاصطناعي يُضفي طابعاً احترافياً على القصص، مما يجعلها أكثر متعة، وأفضل في الكتابة والحبكة، وأقل مللاً، لكن في المقابل، لم يُحسّن من جودة الأعمال التي أنتجها الكتّاب الأكثر إبداعاً.

وحذَّرت الدراسة من أنّ الذكاء الاصطناعي، رغم أنه قد يعزّز الإبداع الفردي، لكنه قد يؤدي أيضاً إلى فقدان التنوُّع الجماعي؛ إذ وُجد أنّ القصص المكتوبة بمساعدته تحتوي على تشابهات أكثر، وكانت أقل تنوّعاً واختلافاً.

ووجدوا زيادة بنسبة 10.7 في المائة في التشابه بين الكتّاب الذين استخدموا الذكاء الاصطناعي، مقارنةً بالمجموعة التي لم تستخدمه.

وقال الباحثون إنّ نتيجة بحثهم تُعدُّ خطوة أولى في دراسة كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي في الإبداع البشري، والمخاطر المحتملة بشأن تشابه المحتوى إذا اعتمد البشر عليه على نطاق أوسع في المهمَّات الإبداعية.

Related Posts

تحذير من داخل “الصين”: باحث في “ديب سيك” يتوقع تهديد الذكاء الاصطناعي للبشر خلال عقدين

AI بالعربي – متابعات في خطوة نادرة من داخل الصناعة الصينية، عبّر الباحث البارز في شركة الذكاء الاصطناعي الناشئة “ديب سيك” عن مخاوفه بشأن التأثير المستقبلي لتطور الذكاء الاصطناعي على…

“جوجل” تطلق تحديثًا ذكيًا يجعل “NotebookLM” أداة تعليمية تفاعلية بذكاء “Gemini”

AI بالعربي – متابعات كشفت شركة جوجل عن تحديث جديد لتطبيق NotebookLM المخصص لتدوين الملاحظات وتنظيم الدراسة والبحث، حيث أضافت إليه مزايا تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي لجعل تجربة التعلم…

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مقالات

في زمن التنظيمات: هل تستطيع السعودية أن تكتب قواعد لعبة الذكاء الاصطناعي؟

  • نوفمبر 8, 2025
  • 55 views
في زمن التنظيمات: هل تستطيع السعودية أن تكتب قواعد لعبة الذكاء الاصطناعي؟

“تنانين الذكاء الاصطناعي” في الصين وغزو العالم

  • أكتوبر 30, 2025
  • 96 views
“تنانين الذكاء الاصطناعي” في الصين وغزو العالم

الذكاء الاصطناعي في الحياة المعاصرة.. ثورة علمية بين الأمل والمخاطر

  • أكتوبر 12, 2025
  • 246 views
الذكاء الاصطناعي في الحياة المعاصرة.. ثورة علمية بين الأمل والمخاطر

حول نظرية القانون المشتغل بالكود “الرمز” Code-driven law

  • أكتوبر 1, 2025
  • 338 views
حول نظرية القانون المشتغل بالكود “الرمز” Code-driven law

الإعلام.. و”حُثالة الذكاء الاصطناعي”

  • سبتمبر 29, 2025
  • 347 views
الإعلام.. و”حُثالة الذكاء الاصطناعي”

تطبيقات الذكاء الاصطناعي.. وتساؤلات البشر

  • سبتمبر 26, 2025
  • 300 views
تطبيقات الذكاء الاصطناعي.. وتساؤلات البشر