“DEEPBRAIN AI” أداة متطورة لتحويل النص إلى كلام وفيديو باستخدام الذكاء الاصطناعي

AI بالعربي – خاص

تستخدم أداة “DEEPBRAIN AI” تقنية الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في تحويل النص إلى كلام، وإنشاء مقاطع فيديو بالعديد من اللغات واللهجات المتنوعة المولدة بالتقنية الحديثة، وتوفر مجموعة من الأصوات الواقعية للذكور والإناث يمكن استخدامها بسهولة. تحتاج فقط لكتابة النص أو تحميل عنوان URL أو PPT لسماع البرنامج النصي وهو ينبض بالحياة.

تساعد الأداة الذكية المستخدمين في تحويل النص إلى كلام وأصوات ذكاء اصطناعي نابضة بالحياة لإضافة حوار إلى مقاطع الفيديو الخاصة بهم، مع أكثر من 80 لغة، وأكثر من 100 من أصوات الذكاء الاصطناعي بلهجات مختلفة، مما يمكن المستخدمين من إنشاء تعليقات صوتية ذات صوت طبيعي وبجودة الاستوديو على نطاق واسع، أو انشاء مقاطع فيديو، وكذلك العروض التقديمية واختيار الصوت المناسب لذلك.
وتوفر الأداة العديد من المميزات والأدوات للمساعدة في إنشاء المحتوى، مثل: إمكانية توليد الصور الرمزية وقوالب الفيديو الجاهزية ومكتبة واسعة من الأصوات واللهجات بلغات مختلفة، وذلك لمساعدة المستخدمين في إنجاز أعمالهم بسهولة.

مميزات أداة “DEEPBRAIN AI”

يتوافر العديد من المميزات في أداة “DEEPBRAIN”، مما يجعلها من الأدوات القوية في تحويل النص إلى كلام وإنتاج الفيديوهات والتعليقات الصوتية، منها:

– أداة بديهية سهلة الاستخدام للمبتدئين.

– تحويل النص إلى كلام بسهولة وفعالية عالية.

– توفر تحويل النص إلى كلام بأكثر من 80 لغة.

– تتيح أكثر من 100 صوت مولدة بالذكاء الاصطناعي.

– إمكانية توليد الصور الرمزية بالذكاء الاصطناعي.

– توفير للوقت في إعداد الفيديو وتصويره وتحريره.

– توفر العديد من أدوات تحرير الفيديو للتخصيص.

– إمكانية تصدير ملفات الفيديو والصوت.

– تتيح أصواتًا واقعية تشبه الأصوات الحقيقية.

– لا تفرض أي علامات مائية على أي خطط.

عيوب أداة “DEEPBRAIN AI”

هناك بعض العيوب في أداة “DEEPBRAIN” رغم مميزاتها العديدة، منها:

– عدم إمكانية إضافة التسميات التوضيحية.

– تواجه بعض المشاكل في التنسيق.

– عدم القدرة على معاينة الفيديو.

– الاعتماد على الاتصال بالإنترنت.

Related Posts

الذكاء الاصطناعي و”Resume Parsing”.. تفكيك السيرة الذاتية: كيف تضيع الخبرة بين الحقول؟

AIبالعربي – متابعات تقنيات Resume Parsing تعتمد على نماذج ذكاء اصطناعي تقرأ السير الذاتية آليًا، لكنها قد تُسقط خبرات حقيقية عندما تُجزّأ المعلومات أو تُصنَّف خطأ داخل حقول جامدة. ما…

الذكاء الاصطناعي و”AI in Education”.. تعليم بوجود “LLM”.. كيف يتغير الواجب والامتحان؟

AIبالعربي – متابعات يتغير الواجب والامتحان جذريًا مع دخول نماذج اللغة الكبيرة إلى التعليم عبر التحول من قياس الحفظ إلى تقييم الفهم، والمهارة، والقدرة على التطبيق، والتحقق من النزاهة الأكاديمية.…

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مقالات

الذكاء الاصطناعي يشكل اقتصاداتنا.. ما النتائج؟

  • نوفمبر 29, 2025
  • 268 views
الذكاء الاصطناعي يشكل اقتصاداتنا.. ما النتائج؟

الذكاء الاصطناعي يؤجج حرب التضليل الإعلامي

  • نوفمبر 22, 2025
  • 300 views
الذكاء الاصطناعي يؤجج حرب التضليل الإعلامي

الذكاء الاصطناعي أَضحى بالفعل ذكيًا

  • نوفمبر 10, 2025
  • 401 views
الذكاء الاصطناعي أَضحى بالفعل ذكيًا

في زمن التنظيمات: هل تستطيع السعودية أن تكتب قواعد لعبة الذكاء الاصطناعي؟

  • نوفمبر 8, 2025
  • 441 views
في زمن التنظيمات: هل تستطيع السعودية أن تكتب قواعد لعبة الذكاء الاصطناعي؟

“تنانين الذكاء الاصطناعي” في الصين وغزو العالم

  • أكتوبر 30, 2025
  • 447 views
“تنانين الذكاء الاصطناعي” في الصين وغزو العالم

الذكاء الاصطناعي في الحياة المعاصرة.. ثورة علمية بين الأمل والمخاطر

  • أكتوبر 12, 2025
  • 557 views
الذكاء الاصطناعي في الحياة المعاصرة.. ثورة علمية بين الأمل والمخاطر