جوجل تُعزز التعليم بالذكاء الاصطناعي وتُتيح “NotebookLM” للطلاب المراهقين

جوجل تُعزز التعليم بالذكاء الاصطناعي وتُتيح "NotebookLM" للطلاب المراهقين

جوجل تُعزز التعليم بالذكاء الاصطناعي وتُتيح “NotebookLM” للطلاب المراهقين

AI بالعربي – متابعات

كشفت شركة جوجل عن حزمة تحديثات جديدة لمنصتها التعليمية “Google Classroom”، في خطوة تهدف إلى دمج أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل أوسع داخل البيئة التعليمية، سواء للمعلمين أو الطلاب.

وشملت التحديثات الأبرز إتاحة أدوات “Gemini” للذكاء الاصطناعي مجانًا للمعلمين، حيث أصبح بإمكانهم الآن الوصول إلى تبويب خاص داخل “Classroom” يضم مجموعة من الميزات المساعدة في إعداد الدروس، وكتابة رسائل البريد الإلكتروني، وإنشاء مسائل رياضية، وغيرها من الوظائف التربوية. أما مستخدمو إصدار “Education Plus”، فسيستفيدون من محتوى إضافي على شكل دروس صوتية مدعومة بتقنية “Gemini”.

كما أضافت جوجل تبويبًا جديدًا لتحليلات الأداء بعنوان “Analytics”، يتيح للمعلمين تتبّع مستوى تقدم الطلاب، مع إبراز من يحتاج منهم إلى دعم إضافي أو من شهد تحسنًا ملحوظًا في أدائه الدراسي.

وفي خطوة نوعية، أعلنت جوجل أنها ستُتيح خلال الأشهر المقبلة أداة “NotebookLM” للطلاب دون سن 18 عامًا. وتُعد الأداة منصة ذكية للبحث وتدوين الملاحظات، حيث توفر ملخصات صوتية تشبه البودكاست، إلى جانب أدلة دراسية تفاعلية يتم إنشاؤها بناءً على المواد التي يرفعها المعلمون.

ومن بين المزايا الجديدة أيضًا، قدرة المعلمين على تصميم بوتات ذكاء اصطناعي مخصصة عبر “Gemini”، تُعرف باسم “Gems”، يتم بناؤها وفق المنهج الدراسي، ويمكن مشاركتها مع الطلاب لتقديم شرح إضافي أو دعم مخصص لموضوع معين. وتتيح هذه الخاصية أيضًا لمسؤولي المدارس مشاركة البوتات مع المعلمين لتسهيل التحضير والمتابعة.

وتضمنت التحديثات الأخرى أدوات مبتكرة مثل “Google Vids” لإنشاء فيديوهات تعليمية باستخدام الذكاء الاصطناعي، وميزة “ساعدني في إنشاء نموذج” ضمن أدوات Gemini، إلى جانب أدوات “Class Tools” التي سبق الإعلان عنها.

وفي سياق دعم البيئة الرقمية للفصول الدراسية، أعلنت جوجل عن أكثر من 12 جهازًا جديدًا من فئات “Chromebook” و”Chromebook Plus” و”Chromebook OPS”، مخصصة للاستخدام في المدارس، منها جهاز “Lenovo Chromebook Plus 14” الجديد، المصمم خصيصًا لتلبية احتياجات الطلاب والمعلمين.

Related Posts

10 علامات تساعدك على اكتشاف الأخبار المصنوعة بالذكاء الاصطناعي

AI بالعربي – متابعات في زمن يتسارع فيه تدفق المعلومات وتزداد فيه أدوات الكتابة الرقمية ذكاءً، بات الصحفيون يواجهون تحديًا جديدًا يتمثل في التمييز بين المحتوى البشري والمحتوى الذي أنتجه…

هل يسرق الذكاء الاصطناعي قدرتنا على التفكير المستقل؟

AI بالعربي – متابعات منذ إطلاق “ChatGPT” في نوفمبر 2022، بدأ الذكاء الاصطناعي يتسلّل بعمق إلى حياتنا اليومية، مؤثرًا في طريقة تفكيرنا وتعاملنا مع المعلومات. فالأدوات الذكية مثل “AI Overview”…

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

مقالات

“تنانين الذكاء الاصطناعي” في الصين وغزو العالم

  • أكتوبر 30, 2025
  • 70 views
“تنانين الذكاء الاصطناعي” في الصين وغزو العالم

الذكاء الاصطناعي في الحياة المعاصرة.. ثورة علمية بين الأمل والمخاطر

  • أكتوبر 12, 2025
  • 221 views
الذكاء الاصطناعي في الحياة المعاصرة.. ثورة علمية بين الأمل والمخاطر

حول نظرية القانون المشتغل بالكود “الرمز” Code-driven law

  • أكتوبر 1, 2025
  • 311 views
حول نظرية القانون المشتغل بالكود “الرمز” Code-driven law

الإعلام.. و”حُثالة الذكاء الاصطناعي”

  • سبتمبر 29, 2025
  • 322 views
الإعلام.. و”حُثالة الذكاء الاصطناعي”

تطبيقات الذكاء الاصطناعي.. وتساؤلات البشر

  • سبتمبر 26, 2025
  • 269 views
تطبيقات الذكاء الاصطناعي.. وتساؤلات البشر

كيف يغيّر الذكاء الاصطناعي «العمليات الأمنية»؟

  • سبتمبر 24, 2025
  • 307 views
كيف يغيّر الذكاء الاصطناعي «العمليات الأمنية»؟