الذكاء الاصطناعي ونهاية التاريخ

د. عبدالله بن عبدالمحسن الفرج

حذر رجل الأعمال الأميركي إيلون ماسك من إن الذكاء الاصطناعي بحلول العام القادم 2025 سوف يصبح أكثر ذكاء من أي شخص، وبعد خمسة أعوام، أي بحلول عام 2029 سيتفوق في ذكائه على جميع البشر مجتمعين. وهذا يعزز الاستنتاج الذي توصل إليه المخترع الأميركي ريموند كورزويل، الذي سبق ماسك وأكد إن الذكاء الاصطناعي سوف يكون أكثر ذكاء من جميع البشر مجتمعين بقدوم عام 2029.

وإنذار هاتين الشخصيتين المهمتين، يأتي في الوقت الذي نعيش فيه المرحلة الأولى من الذكاء الاصطناعي، فما بالك، عندما يتقدم هذا الذكاء إلى المرحلة الثانية والثالثة. فالذكاء الاصطناعي سوف يتطور من المجال ضيق النطاق الذي هو عليه الآن (NAI) إلى مرحلة الذكاء الاصطناعي العام (AGI)-عندما تتمكن الآلة من أداء أي مهمة فكرية يستطيع الإنسان القيام بها- وهذا ربما يحدث في العام القادم. أما المرحلة الثالثة المسماة الذكاء الاصطناعي الفائق (ASI)، فإنها سوف تؤدي إلى تفوق الذكاء الاصطناعي على الذكاء البشري، وهذا ربما نشهده في غضون الخمسة أو العشرة أعوام القادمة.

ومثلما نرى، فإن المخاوف السابقة كانت تركز على أن الثورة الصناعية الرابعة والتوسع في استخدام الذكاء الاصطناعي سوف يؤدي إلى ارتفاع مستوى البطالة. حيث كانت التقارير تحذر من أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يحل محل ما يقارب من 300 مليون وظيفة خلال الفترة القادمة. وهذا بالتأكيد يجد له صدى طيب عند أصحاب الأعمال. فالذكاء الاصطناعي من شأنه أن يؤدي إلى خفض عدد العاملين، وبالتالي تقليص ما يدفعوه من أجور وزيادة ما يحصلون عليه من أرباح. من ناحية أخرى، فإن استخدام الذكاء الاصطناعي سوف يؤدي حسب بعض التقديرات إلى رفع الإنتاجية، وبالتالي زيادة القيمة الإجمالية للسلع والخدمات المنتجة عالميا بنسبة 7%- الأمر الذي سوف يضاعف الأرباح التي يحصل عليها قطاع الأعمال.

ولكن، ليس بالضرورة، أن كل ما يصب في مصلحة أصحاب الأعمال يكون مفيداً للناس دائماً. فأخطار تقدم الذكاء الاصطناعي، تتعدى تأثيره على البطالة والإنتاجية والأرباح والقيمة المضافة. فانتقال الذكاء الاصطناعي إلى المرحلة الثالثة سوف يشكل خطر على الأنسان نفسه والحضارة البشرية برمتها. فهذا الكائن الصناعي، ربما يقودنا عن حق وحقيقة إلى نهاية التاريخ. وذلك في الاختلاف عن توقعات كارل ماركس، الذي اعتقد أن انتصار الاشتراكية سوف يؤدي إلى نهاية التاريخ، وكذلك فرانسيس فوكوياما، الذي اعتقد، في المقال الذي نشره عام 1989 في مجلة ناشيونال إنترست، أن انتصار الديمقراطية الليبرالية سوف يؤدي إلى نهاية التاريخ وتوقف التطور الأيديولوجي للإنسان. فكلاهما مثلما نرى كانا على خطأ.

بالفعل، فإن انتقال الذكاء الاصطناعي إلى المرحلة الثالثة سوف تنجم عنه مخاطر جسيمة على الانسان، فهذا الكائن الصناعي، الذي سوف يطور نفسه بنفسه فيما بعد، قد يكون معادي لنا. فهو خلال تطوراته اللاحقة ربما يتخذ قرارات قد تؤدي إلى التخلص منا، باعتبارنا كائنات غبية وغير مفيدة له.

المصدر: الرياض

  • Related Posts

    متى نحمد الاندفاع نحو الذكاء الاصطناعي؟

    متى نحمد الاندفاع نحو الذكاء الاصطناعي؟ د. زياد بن عبدالعزيز آل الشيخ كم قيل لنا مرارًا وتكرارًا: “سيغير الذكاء الاصطناعي الصناعات بين عشية وضحاها”؟ عندها تتصدر العناوين الرئيسة بنتائج الدراسات…

    اقرأ المزيد

    منتقدو الذكاء الاصطناعي في “ألفابت” يطرحون الأسئلة الخطأ

    منتقدو الذكاء الاصطناعي في “ألفابت” يطرحون الأسئلة الخطأ بارمي أولسون شكّل عدد قليل من مساهمي شركة “ألفابت” تحالفًا غير متوقع مؤخرًا، حين طالبوا الشركة بإيلاء اهتمام أكبر للمخاطر المرتبطة بالذكاء…

    اقرأ المزيد

    اترك تعليقاً

    لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

    You Missed

    “جوجل” تكشف عن Veo 3: ثورة في إنتاج الفيديو بالذكاء الاصطناعي بـ159 دولة

    • 11 views
    “جوجل” تكشف عن Veo 3: ثورة في إنتاج الفيديو بالذكاء الاصطناعي بـ159 دولة

    الذكاء الاصطناعي يهدد مستقبل المكاتب.. نصف الوظائف مهددة بالاختفاء!

    • 13 views
    الذكاء الاصطناعي يهدد مستقبل المكاتب.. نصف الوظائف مهددة بالاختفاء!

    “التحسين العاطفي” للحوارات الذكية.. هل يمكن أن تتكلم الآلة بلُطف؟

    • 1 views
    “التحسين العاطفي” للحوارات الذكية.. هل يمكن أن تتكلم الآلة بلُطف؟

    دراسة جديدة: الذكاء الاصطناعي يضعف الذاكرة والتركيز

    • 5 views
    دراسة جديدة: الذكاء الاصطناعي يضعف الذاكرة والتركيز

    “نمذجة الزمن غير الخطي”.. كيف تتعامل النماذج مع المستقبل المتقلب؟

    • 1 views
    “نمذجة الزمن غير الخطي”.. كيف تتعامل النماذج مع المستقبل المتقلب؟

    “التحكم السياقي في توليد النصوص”.. من يصوغ المعنى في النماذج اللغوية؟

    • 2 views
    “التحكم السياقي في توليد النصوص”.. من يصوغ المعنى في النماذج اللغوية؟